Dmitrov Education

Для многих пасхальные праздники начались загодя – субботним утром. Именно после субботней литургии состоялось первое освящение куличей и продолжалось оно в течение всего дня. До самого вечера люди шли в наш собор Спаса Нерукотворного – красивые нарядные, в предвкушении пасхальной радости, многие остались и на ночную службу. В полночь колокола радостно возвестили: «Христос воскресе!» Свечи, фонарики – каждый огонек в чьих-то бережных руках, благовест и тихое ликование: «Воистину воскресе!» Крестным ходом шли вокруг собора вместе с главой городского поселения Деденево Еленой Аничкиной, ее коллегами, нашим знаменитым земляком Леонидом Тягачевым, родными и друзьями. А потом ждали еще одного события – прибытия Благодатного огня. В этом году его доставили чуть позже. Но люди не расходились, ждали. И вот вдали среди тысяч огней появился яркий факел. Председатель Совета депутатов г/п Деденево, сопредседатель «Союза православных женщин» Светлана Тягачева ежегодно привозит огонь в родной поселок. Молва об этом разнеслась далеко за его пределы, поэтому гостей в Пасхальную ночь в монастырь прибыло много. Но толчеи и давки здесь никогда не бывает, хотя, конечно, каждому хочется прикоснуться к первоисточнику. Огонь находился у иконы Спаса Нерукотворного, присутствовавшие бережно передавали друг другу зажженные от него свечи. Всякий раз на длинной ночной службе возникает сомнение – а хватит ли сил? Может побыть час, другой и достаточно? Однако взгляд то и дело останавливается на людях, которым из-за возраста из физических недугов трудно стоять, трудно идти крестным ходом, но они находят в себе силы. Находишь и ты, а потом вдруг понимаешь: как малы твои личные усилия, и что они? Когда слышишь великую радость: «Христос Воскресе!» А вот о том, как эти слова звучат на разных языках мира, можно было узнать из замечательного концерта, который подготовили воспитанники Воскресной школы Спасо-Влахернского женского монастыря (руководитель проекта Наталья Старкова). В самом начале программы гостей поприветствовал священник нашей обители отец Виктор (Будкевич). Праздничная программа включала пасхальные песни и небольшие сценки-зарисовки, повествующие о пасхальных традициях разных стран. Кстати, потрясающие декорации, изготовленные руками преподавателей, учащихся и родителей, включали и праздничную символику стран, о которых рассказывали ребята, например, французские колокольчики, финские нарциссы и т.п. По доброй традиции в гости к нам приехали преподаватели и ребята из Дмитровской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида. Они также подготовили небольшое выступление. Руководитель школы-интерната Жанна Борисовна Уткина поздравила всех с праздником и высказала признательность монастырю за тепло и радушие. А заключительное слово было за игуменьей Александрой (Балабановой). Матушка поблагодарила гостей, юных артистов, творческих руководителей и родителей – всех, кто претворил в жизнь этот незабываемый концерт. Детям вручили небольшие подарки. Кстати, в каждом наборе были тетрадки с надписью «Горжусь Россией!». И это не случайно, ведь любовь к Отечеству – проявление духовности человека.

ПОЛЕТ ФАНТАЗИИ Международный день птиц в Дмитровской специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида был отмечен необычной акцией. В школьной столовой, где на стенде были представлены любимые детские книги о птицах, собрались учащиеся всех классов, чтобы проявить свою творческую фантазию и изобразить пернатых друзей такими, какими дети их видят. В дело пошло все: цветная бумага, нитки, скрепки, обыкновенные альбомные листы и хрупкое стекло, цветные карандаши, краски, фломастеры, клей.

Малыши с удовольствием рисовали птиц, при этом кто-то скопировал уже знакомых всем воробьев, синичек, ворон, лебедей с книг о птицах, а кто-то изобразил фантастических, сказочных персонажей в образе птиц. Ребята постарше вырезали из бумаги трафареты-орнаменты с изображением птиц, а затем разукрасили их фломастерами, красками и цветными карандашами. С помощью обыкновенной цветной бумаги, клея и прочих атрибутов, оказывается, легко сделать удивительно ярких и оригинальных пернатых «экзотов», которых встретить можно разве что в жарких странах. Старшеклассники постарались выполнить работу в более сложной технике – рисунке специальными красками по стеклу: на ветке – мятежный орел, в любую минуту готовый ринуться за добычей, на фоне горного пейзажа. А организовала эту веселую и увлекательную акцию заведующая библиотекой Елена Михайловна Выдрина при поддержке старшего воспитателя Галины Степановны Бабушкиной и воспитателей всех классов. Во время творческого процесса ребята охотно задавали вопросы о птицах, делились собственными наблюдениями за пернатыми, а еще узнали много интересного об их жизни, среде обитания. Подобные мероприятия не только помогают пробудить творческую фантазию детей, но и способствуют развитию моторики, умению владеть средствами изобразительного искусства, подручным материалом, необходимыми инструментами для труда, воспитывают чувства любви, уважения и бережного отношения к природе. Валентина Лобазова

ЮРИЙ ГАГАРИН – ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ Под таким названием в 7-х классах Дмитровской специальной (коррекционной) школы-интерната VIII вида прошел открытый классный час. 12 апреля в России отмечался День космонавтики: 51 год назад c космодрома Байконур стартовал корабль "Восток" с Юрием Гагариным на борту. Длительность полета составила 1 час 48 минут (или 108 минут). Корабль сделал один виток вокруг Земли и совершил посадку в Саратовской области. На высоте нескольких километров от земли Гагарин катапультировался и приземлился с парашютом недалеко от спускаемого аппарата. Космонавту было присвоено звание Героя Советского Союза. А 12 апреля стало национальным праздником – Днем космонавтики. На стенде в игровой комнате были размещены портрет Ю. А. Гагарина и копия газеты от 12.04.1961 г. Комбинированное мероприятие включало не только сообщение воспитателя о первом полете в космос Ю. А. Гагарина и видеофильм об этом событии, но и сообщения ребят об истории создания космических кораблей, первых космонавтах, далеких галактиках, неизведанных планетах. К тому же, вторая часть занятия прошла в виде игры-конкурса «Звездный час»: учащиеся бойко отвечали на тематические вопросы, сопровождавшиеся красочной видео-презентацией. За каждый правильный ответ участник конкурса получал звездочку. Воспитатель В. А. Лобазова, организовавшая это занятие, поставила цель – дать общее представление об истории развития космической отрасли, проверить и систематизировать знания детей в области космонавтики, что способствовало бы расширению общего кругозора детей, развитию самостоятельности мышления, любознательности, умения выступать с сообщениями на публике, пополнению словарного запаса, воспитанию патриотизма, гражданственности. Материалы, использованные во время презентации и сообщений, были подобраны с учетом их уникальности, неформального подхода к познавательной деятельности подростков 14-16 лет и их умственных способностей. Дети познакомились с заявлением первого космонавта перед стартом, его запиской после полета, «Миссией мира», воспоминаниями его современников и первой учительницы Н. В. Кондратенковой, узнали, как готовят космонавтов, какие требования предъявляются к их физической форме, об использовании китайцами во 2 веке н. э. пороха для фейерверков и реактивных стрел – родоначальников реактивных ракет. А еще сами рассказали одноклассникам об основоположнике современной космонавтики К. Э. Циолковском, главном конструкторе С. П. Королеве, собаках-космонавтах Белке и Стрелке, первой женщине-космонавте В. В. Терешковой, приключениях и героизме А. А. Леонова – первого космонавта, вышедшего в открытый космос, далеких и удивительных по красоте звездах, планетах, кометах и многом другом. Затем из двух групп были организованы экипажи (Дмитрий Видинеев, Евгений Павлов – команда «Космический десант» и Татьяна Кириллова, Анжела Трудова – команда «Бетельгейзе»), которым предстояло нелегкое испытание в играх «Наборщик» и «Перевертыши»: из букв длинного слова придумать новые слова и переставить буквы в других словах, чтобы получились правильные. А пока экипажи трудились над словесностью, остальные ребята по карточкам отгадывали загадки. И снова лучшие ответы были поощрены звездочками. В конце игры-конкурса участники подсчитали, что больше всех набрали разноцветных звездочек Дмитрий Листратов и Сергей Литвинов. Воспитатель вручила победителям грамоты и сладкий приз – конфеты с космическими названиями. Однако космонавты – народ дружный и щедрый, поэтому мальчики угостили конфетами всех членов экипажей и гостей открытого классного часа – воспитателей и завуча школы О. Г. Кондакову. Надо отметить, что дети готовились к мероприятию задолго до его проведения: сами вырезали звездочки из цветной бумаги, клеили карточки с текстом и картинками, при подготовке к сообщениям узнали много новых слов, терминов, познакомились с биографией знаменитых людей и их достижениями, увеличили скорость чтения. А во время классного часа получили дополнительные навыки работы в команде и индивидуально, познакомились с техническими новинками при демонстрации видеофильма и видео-презентации; научились ассоциативному мышлению при выборе картинок, соответствующих ответам на загадки. Составление из букв длинного слова новых слов и расшифровка буквенной путаницы настолько увлекли ребят, что они теперь нередко сами придумывают задания и играют в часы досуга.

«АРГЕНТИНСКОЕ ТАНГО – ЭТО КРАСНАЯ РОЗА НА ЧЕРНОМ…»
Под таким названием в Дмитровской  центральной межпоселенческой библиотеке прошел вечер, организованный при поддержке Посольства Аргентинской Республики. Участники встречи могли познакомиться с уникальной фотовыставкой «Танго за кулисами» аргентинского фотохудожника Эрнана Лоренсо и раскрыть свои способности во время проведенного мастер-класса исполнения танго, который провели преподаватели культурного центра ЛаМилонга (Москва).
Зрителями этого необычного действа стали и учащиеся 7-8 классов Дмитрвоской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида.
Ровно полгода назад в библиотеке состоялась первая встреча дмитровчан с представителями солнечной Аргентины, именно тогда было принято совместное решение о продолжении сотрудничества.
Ведущая вечера Анна Шахова рассказала о «серебряной» стране, как окрестили ее испанские конкистадоры. Мы начинаем знакомиться с Аргентиной еще в детстве, когда читаем Ж. Верна «Дети капитана Гранта».
В гостях у дмитровчан в этот раз побывал советник Посольства Аргентины Рафаэль Патригнани, который представил фотохудожника Э. Лоренсо, певицу Маргариту, преподавателей мастер-класса Дмитрия Секачева и Марину Пекареву. Советник привез с собой интересные туристические материалы и поблагодарил библиотеку за плодотворное сотрудничество.
Многогранность исполнения аргентинского танго заставляет фотохудожника Э. Лоренсо, по его собственному признанию, находиться в постоянном творческом поиске. Он пожелал участникам встречи насладиться не только фотографией, но и музыкой, танцами. Стили танго, историю рождения и развития танца представили Д. Секачев и М. Пекарева.
Представьте себе: мы пришли на танцплощадку, звучит красивая, страстная музыка, пары поначалу легонько раскачиваются, затем мужчины начинают слегка наступать на партнерш… Отступы в стороны, возвращение, ритмика завораживает. Мужчины уверенно и твердо ведут, девушки во всем полагаются на поддержку партнера. «Бонито», «очо»… Руководители мастер-класса раскрыли секреты языка объятий в танце, когда движения и объятия передают эмоциональное состояние партнеров. «Четыре ноги – одно сердце», - говорят об аргентинском танго. Каждый мог попробовать научиться танцевать танго, что доставило немало веселых и приятных минут участникам встречи.
Сюрпризом для всех стало выступление певицы Маргариты, исполнившей популярные аргентинские танго.
Валентина Лобазова.
Фото автора.

НЕОБЫЧНЫЕ ЭКСКУРСИИ,
причем сразу две совершили ребята из воскресной группы
Дмитровской специально (коррекционной) школы-интерната VIII вида
в один из дней весенних каникул.

Объявление старшего воспитателя Г. С. Бабушкиной о том, что учащиеся старших и средних классов идут на экскурсию в Дмитровское управление ЗАГС вызвало ироничные улыбки и даже недоумение. Мол, что интересного можно увидеть и услышать там, где люди заключают браки или регистрируют детей? Это же всего-навсего обыкновенная контора, где много отделов, и люди целыми днями заняты бумажной работой. Все-таки некоторая интрига возникла, и ребята не стали отказываться от похода в ЗАГС вместе с воспитателем В. А. Лобазовой, которая и договорилась об этой необычной встрече с руководством управления.
Уже с порога дети были очарованы обстановкой Дворца бракосочетания, куда их пригласила главный специалист управления ЗАГС Наталья Анатольевна Веселова. За окнами разыгралась непогода, снег с дождем стучал в стекло, а здесь царили уют, комфорт, удивительно теплая атмосфера, и уже в фойе дворца неведомо откуда у мальчишек и девчонок появилось чувство ожидания чуда. В углу возле окна юные посетители увидели огромную пальму, упиравшуюся своими лапами-ветками в высокий потолок. Оказывается, ее подарили ЗАГСу супруги, отметившие уже не одну круглую дату со дня регистрации своего брака.
Вначале Наталья Анатольевна задала подросткам вопрос, знают ли они, как расшифровывается аббревиатура «ЗАГС» - записи актов гражданского состояния. Оказывается, даже не все взрослые люди это знают. А потом она подробно рассказала о том, какие функции и задачи у одного из важнейших учреждений города.  Достаточно перечислить такие записи актов гражданского состояния, как регистрация новорожденных, браков, разводов, смерти, установление отцовства, усыновление, смена фамилии, имени или отчества. Вот далеко неполный перечень тех дел, чем занимаются сотрудники управления ЗАГС. Здесь собран уникальный архив с документами почти вековой давности, поэтому граждане часто обращаются за помощью в восстановлении утраченных документов.
Своим уютом, великолепием и торжественностью детей поразили комнаты для женихов и невест, где соответствующе подобраны цвета стен и обстановки – голубые и розовые. Но больше всех юных гостей поразил зал торжественных церемоний. Именно здесь происходит волшебство превращения женихов и невест в мужей и жен, то есть регистрируется акт бракосочетания. Кстати, когда молодые пары приходят в управление ЗАГС, частенько можно услышать: «Здесь подают заявление в ЗАГС?» или «Сюда подают заявления на свадьбу?» Наталья Анатольевна объяснила, что так говорить, по меньшей мере, неграмотно, а правильно будет: «Заявление на регистрацию брака». В красивом зале происходят и церемонии чествования «золотых» и «платиновых» юбиляров, отметивших 50 и 60 лет супружеской жизни, здесь же торжественно вручают свидетельства о рождении счастливым родителям.
Подростки задали «экскурсоводу» много вопросов. Например, что означает «фиктивный брак»? Как часто можно менять имена? Можно ли найти в архиве документ, подтверждающий родство, если разыскиваешь брата или сестру? Надо ли тем, кто хочет обвенчаться в церкви, иметь документ о регистрации брака? Какие имена сегодня чаще всего родители дают своим новорожденным? Системе ЗАГС исполнилось 90 лет, а кто до этого регистрировал самые важные события в жизни людей? На все вопросы Н. А. Веселова подробно ответила, а в заключение провела мини-экзамен по тому, что из ее рассказа ребята запомнили. Экскурсия в управление ЗАГС была не только интересной, но полезной для подрастающих граждан нашего района.
Торжественную регистрацию брака молодожены вместе с гостями обычно отмечают шампанским и конфетами. Вот и в конце встречи организаторы не стали изменять традиции. Но шампанское детям еще рано, а вот сладости были в самый раз.
Подкрепившись конфетами, дети отправились в Музейно-выставочный комплекс Музея-заповедника «Дмитровский кремль», где проходила выставка микроминиатюр уникального сибирского художника Анатолия Ивановича Коненко. Его удивительные работы можно рассмотреть только, что называется, вооруженным глазом – с помощью лупы или под микроскопом. Художник работает с костью, драгоценными металлами, папирусом, самоцветами и другими природными материалами. На выставке были представлены знаменитая подкованная блоха, сабля для комара, караван верблюдов в угольном ушке, супермикрокниги, драгоценные украшения, гравюры на человеческом волосе, барельефы на фруктовых косточках, томик стихов А. С. Пушкина из лепестков розы, образы святых и портреты на маковых зернышках, кузнечик, играющий на скрипке, и много другое.
В 1996 г. А. И. Коненко издал самую маленькую книгу в мире (0,9х0,9 мм), которая занесена в Книгу рекордов Гиннеса. Через десять лет вместе с сыном Станиславом художник выпустил 13 супермикрокниг размером 0,8х0,8 мм с алфавитами народов мира, а уже в 2001 г. на свет появились девять книг менее 1 мм. Самая маленькая из них – 0,1х0,1 мм. Миниатюрные работы А. И. Коненко находятся в престижных государственных  музеях и частных коллекциях России, Германии, Австрии, Чехии, Канады, США, Японии и других стран мира.
Усталые, но довольные ребята возвратились в школу-интернат. Теперь им есть, что рассказать сверстникам.